福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。

　　康语优势

　　品牌沉淀：

　　11年专业品牌积淀，专注2-7周岁儿童言语社交康复

　　团队规模：

　　拥有中心100家，团队规模3495名

　　团队力量：

　　BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术

　　1对1定制课程：

　　根据评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

　　高频监督评估：

　　入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态

　　虽然现在很多早教机构也引入了感统课程，但不代表感统课和早教课一样，早教课主要在教孩子做游戏，感统课则是激发孩子感统能力，感统课和早教课还有哪些区别，让我们一起来看看。

　　适龄不同

　　早教课一般是针对学龄前孩子进行的课程，有些家长甚至在孩子不到1岁就送去上了早教。而感统课是针对3-12岁孩子训练的。

　　课程内容不同

　　早教课更偏向于让孩子去玩、去做游戏。而感统课是根据孩子感统情况，查缺补漏，刺激孩子的感统发育。

　　教学方式不同

　　因为早教课更偏向于让孩子去玩，所以家长平时在家也可以带孩子去玩的。

　　但是感统课是改善型课程，需要了解孩子能力通过有针对性方案进行专业训练。如果家长没有掌握方法随意训练，反倒会让孩子错过训练黄金期。

　　感统课和早教课看似相同，但本质上却有很大差别，家长可以根据感统课和早教课的区别给孩子选择合适的课程。