福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　康复项目

　　言语治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，掌握20组音系发音，促进表达能力

　　启智康复

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

　　OT治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及脑神经全面发展。

　　社交康复

　　授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

　　2岁宝宝不会说话怎么回事，家长要先了解原因再对症下药

　　孩子已经2岁了。他能理解父母说的一切，但他就是不说话。每次他想要什么，他都会发出啊，啊的声音，然后用手指。与他同龄的人能够流利地背诵古诗;除了不说话，孩子们明显比同龄的孩子走得晚。直到20个月大，孩子才学会走路。这是因为什么原因呢，让我们看看!

　　一般来说，当婴儿长到2岁时，他可以说一些简短的句子来表达他的想法。例如，我不喜欢吃这个，我想去那里等。然而，如果婴儿2岁时仍然不愿意说话，父母应该找出原因并处理。不要让婴儿在语言发展上有问题。

　　一、孩子不爱说话的原因如下

　　1.孩子们不喜欢表达自己

　　有些孩子性格内向，不喜欢表达自己;有些孩子可能被嘲笑，心理上留下了阴影。从那以后，他不想再说话了。虽然孩子很小，但他也有自尊心。

　　2.孩子不善于表达自己

　　2岁的孩子学习语言较少，加上孩子不擅长表达，经常说，父母很难理解，或者父母喜欢表达孩子想说的话，所以孩子越来越不愿意用语言表达，因为他知道父母会做。

　　3.儿童的表达能力低于实际年龄

　　由于个体差异，2岁儿童的语言掌握能力不同，部分儿童掌握的词汇相对较少，说话不清楚，发音不正确。这些都很常见。由于语言发展缓慢，他们的表达能力龄儿童。

　　每当你看到同龄的孩子能流利地背诵儿歌、古诗和讲故事，宝妈就会特别焦虑。

　　二、那么，让孩子说话有什么诀窍呢?

　　1、与孩子交流时，加入肢体语言

　　因为肢体配合语言可以让孩子更直观地感受到视觉接受，同时做一些动作，可以有效地吸引孩子的注意力，提高孩子的沟通和模仿欲望。它还可以提高儿童四肢的灵活性，使语言、四肢、思维能够协调发展，如果能准确引导，也能让儿童在肢体匹配语言中感到快乐。

　　2、在玩游戏时引导语言

　　如果你想让你的孩子愿意说话，你必须尽你较大的努力陪伴他，和他玩更多的游戏，在游戏中与他互动，与他交流。记住不要以居高临下的态度和孩子们玩游戏。如果你心不在焉，只会让孩子们感到厌恶。你应该平等地和孩子们玩游戏，这样孩子们才会愿意和玩伴分享他们的想法。

　　3、为儿童创造语言交流机会

　　许多父母喜欢为他们的孩子安排一切。从长远来看，他们的孩子将失去思维能力，导致语言无法有效发展。父母需要给孩子一个说话的机会，让他试着表达自己。父母只需要耐心地引导他们。

　　4、尝试亲子共读

　　当孩子们阅读故事和出版物时，他们会遇到很多他们不知道的事情。他的好奇心会驱使他们想要理解。此时，他愿意打开对话箱。在与孩子聊天故事内容时，语言应尽可能夸张、生动、生动，牢牢吸引孩子的注意力，使他喜欢阅读图片故事、与你一起阅读、与你讨论故事内容。

　　婴儿在语言发展方面存在个体差异和性别差异，不同婴儿之间的语言发展速度也不同。父母不应该用别人的孩子的标准来要求他们的孩子。他们必须对孩子有耐心相信每个婴儿的语言能力都会慢慢发展起来。