福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。

　　康语优势

　　品牌沉淀：

　　12年专业品牌积淀，专注2-7周岁儿童言语社交康复

　　团队规模：

　　拥有中心100家，团队规模3495名

　　团队力量：

　　BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术

　　1对1定制课程：

　　根据评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

　　高频监督评估：

　　入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态

　　孩子的语言发育在3岁之前会有一个爆发期，想要孩子语言发育不落后，因此家长需要在这个时期给予孩子充分的语言刺激，以促进孩子的语言表达能力的发展。以下是一些方法和建议：

　　1、尽早与孩子交流。越早对孩子说话，当其大脑捕捉到这些声音时，大脑相应的区域会变得活跃起来。即使孩子听不懂，家长也要与孩子说话，刺激大脑相应区域的活跃度。

　　2、猜测孩子的意图并引导孩子说出来。当孩子无法用语言表达需求时，家长可以猜测孩子的意图并引导孩子模仿自己说话，慢慢地让孩子学会用语言表达需求。

　　3、注重眼神的互动交流。在与孩子交流时，家长需要看着孩子的眼睛，让孩子注意力集中，这样引导和交流起来会更顺畅一些。

　　4、及时给予肯定。孩子在学说话的阶段难免会有说错、表达错的时候，家长应该等孩子说完后，再告诉孩子错误之处，并告知原因，然后再示范一次，强化记忆。

　　5、寻求外界干预。有些孩子语言发育确实落后比较多的情况下，可能家长自己训练起不了什么作用，这个时候就需要专业的机构或者康复老师的干预训练了。家长应该及时带孩子到专业、的医疗机构进行针对性的康复训练，以帮助孩子能追赶上同龄孩子的语言发育水平。