福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。

　　康语优势

　　品牌沉淀：

　　12年专业品牌积淀，专注2-7周岁儿童言语社交康复

　　团队规模：

　　拥有中心100家，团队规模3495名

　　团队力量：

　　BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术

　　1对1定制课程：

　　根据评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

　　高频监督评估：

　　入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态

　　0-5岁小朋友的语言发育里程碑

　　1岁：他们已经可以开始使用手势和发音来表达了。如果你的宝宝想要吃巧克力，那他可能就会用手指一指巧克力来告诉爸爸妈妈，他很想要吃那一岁的小朋友会开始出现个有意义的词，比如说爸爸妈妈。

　　那什么是有意义的词呢？就是宝宝确切的知道这个人是爸爸，然后叫爸爸。确切的说确切的知道这个人是妈妈，然后叫妈妈，而不是一些无意义的音。比如说爸爸，爸爸，那这只是无意义的音，而不是有意义的词。如果您的孩子已经两岁了，但还没有出现有意义的词，那这时候你就要警惕了。

　　2岁：那两岁的小朋友是什么样的呢？两岁的小朋友他们可以开始理解一些基本的概念。就比如说大小的概念，他们可以开始搭配词组，比如说吃棒棒糖，比如说打开盒子。

　　那如果您的孩子已经三岁了，但还没有呃能够搭配词组或者是理解一些基本概念的话，那你就要警惕了。

　　3岁：那三岁的小朋友是怎么样的呢？三岁的孩子的话，他们已经可以使用完整的句子来表达或者是描述了。就比如说他想要吃棒棒糖，他可能会说妈妈我想吃棒棒糖。比如说他看到爸爸在看电视，他就可能会描述爸爸在看电视。

　　三岁的小朋友还会使用包含简单疑问词的句子来提问了。比如说这是什么？这是谁爸爸去哪里了这样子。请大家注意，3岁是个语言康复的节点，千万要抓住这个黄金期。

　　4岁：如果您的孩子已经四岁了，但是还没有办法提问，或者是说完整的句子的话，你就要警惕啦。那四岁的孩子呢他们已经可以在句子当中加入一些修饰词，比如说数词、方位词、形容词等等。那他们的句子复杂程度就会远远超过三岁的小朋友。

　　如果您的孩子已经五岁了，但还是没有办法嗯说一些复杂的句子，在句子当中添加一些修饰词的话，你就要警惕了。

　　5岁：那五岁的小朋友的话呢，他们已经可以开始讲述小故事。他们可以和同龄小朋友玩一些有角色扮演的游戏，或者是有规则性的棋盘类游戏。他们可以在游戏当中分配角色，理解游戏的规则以及理解输赢。

　　那如果您的孩子已经超过六岁，六岁以上，却还是没有办法讲述一个小故事，或者是和同龄小朋友一起玩一些复杂的游戏。那有可能您的孩子就会存在语言发育迟缓的问题，需要及早进行语言康复。